Wir bieten professionelle Entwicklung, Programmüberprüfung, Leistungsbewertungsdesign und lehrerorientierte Materialien für Weltsprachenprogramme auf allen Unterrichtsstufen.
Spezialisiert auf Backward Design für den Lehrplan für Weltsprachen
mit vertikaler Artikulation zwischen Ebenen, Gebäuden und Schulen.
K-12, Hochschule, Universität und Organisationen.
Was machen Ihre Schule, Programm, Ausbilder und Lernende brauchen?
Fachgebiete:
Rückwärtsdesign (Verständnis von Design; Wiggins, G. & McTighe, J. 1998/2005.)
World Language Curriculum and Assessment Design Eddy, J. 2006, 2007, 2014, 2015.
Leistungsbewertungsaufgaben in drei Modi (ACTFL 1996/2012/2014)
Artikuliertes, spiralförmiges und thematisches Design
Kreativität, kritisches Denken und Transfer
Bildende und darstellende Kunst in der Bildung von Weltsprachen
Verwendung von Musik für Aufgaben zum Erlernen von Weltsprachen
Leistungsbasierte Unterrichtsstrategien